Q1、学期制优化刷新的配景和原则是什么？？？？

A：学期制优化刷新是在党的教育目的的指导下，，贯彻落实我校人才作育的理念和目的，，深化钱伟长教育理念，，应对人工智能时代高质量教育的新要求，，周全推进教学、科研与内部治理体制机制刷新，，周全提升人才自主作育能力的主要行动。。。通过新学期制的实验，，优化课程结构，，转换教育教学方式，，提高学生学习的效率和自主性，，为西席教学与科学研究的有机连系创立条件，，进一步拓宽国际相助交流渠道，，建设健全顺应研究型大学特点的新型教学和治理系统，，切实提高学校的教育教学、学生实践、校际交流和国际交流水平。。。

学期制优化刷新坚持以学生为本、守正立异、系统推进的原则，，确保平稳实现新旧制度的过渡，，包管教学、科研秩序的稳固。。。

Q2、学校学期制优化刷新后学期是怎样划分的？？？？是不是所谓的“五学期制”？？？？

A：学校《实验步伐》中明确指出学校实验“两长一短”的学期制，，“两长”划分为秋季学期和春季学期，，“一短”为夏日“实践小学期”，，并非“五学期制”。。。

Q3、怎样界定需要上16周的公共基础课和专业焦点课以及需要上8周的其它课程？？？？由谁界定？？？？

A：2024级、2023级焦点课程在作育方案中已明确标注，，2022级及2021级（五年制）焦点课程可以参考2023级、2024级。。。主要公共基础课和专业焦点课原则上拉长至16周教学，，其它课程一般安排8周教学。。。详细安排由各学院、各专业讨论确定。。。

Q4、夏日学期是怎样安排的？？？？实践类课程是否都集中在夏日学期里？？？？

A：夏日学期主要安排实践类课程和国际化课程，，原则上不安排其他非实践类课程。。。虽然，，实践类课程不但集中在夏日学期，，各专业作育方案凭证详细的要求统筹安排。。。

Q5、新学期制度下，，学生放假是否缩短？？？？

新学期制下，，现有秋、冬、春三个学期合计30个课程周优化为秋、春两个学期合计32个课程周，，同时镌汰了一次考试（两个考试周），，因此放假总时长没有转变，，且不会再泛起冬季学期被春节中止等情形。。。

Q6、关于16周的课程，，是否有期中考试？？？？

A：学校不统一组织期中考试，，西席可以自行安排。。。

Q7、新学期制度下，，两个长学期时间拉长，，学分和课程是否会同步举行调解或镌汰？？？？

A:原有课程编号、学分坚持稳固。。。

Q8、新学期制度下，，照旧选课制、学分制么？？？？

A:学校依然实验选课制、学分制

Q9、新校历什么时间宣布？？？？

A:学校正在研究以尽快宣布（往年是5月宣布）

Q10、新学期制的实验，，会不会影响到2025/2026/2027届结业生的结业时间？？？？

A：不会影响。。。学校学位会的召开次数稳固，，仍然是一学年召开四次。。。新学期制实验后，，学校学位会召开的时间将安排在春季学期补考效果宣布后的3月份、春季结业设计竣事的6月份、夏日学期竣事后的8月份以及12月份，，最终以校历宣布的日期为准。。。

Q11、什么时间最先正式推行新学期制度？？？？

A:2025年9月新学年最先实验。。。

Q12：本科生思政课教学时长和审核方式是怎么安排的？？？？

A：凭证教育部文件的要求，，思政课的学分安排是天下统一的。。。凭证《j9九游会关于学期制优化刷新的实验意见》的要求，，思政课作为公共基础课，，原则上拉长至16周教学。。。思政课现在接纳审核方式是开卷考试。。。

Q13：优化学期制对 24级及以前年级研究生的作育妄想和课程有何影响？？？？

A：2024级及以前年级研究生的作育妄想稳固，，教学安排做响应优化，，但课程的学分稳固。。。