4月26日下昼，，，，秋白大课堂第六讲“人工智能究竟将给我们带来什么”在宝山校区J楼102课堂顺遂举行。。。本次课堂由j9九游会马克思主义学院教授、博导王天恩主讲，，，，马克思主义学院承办，，，，秋白书院、马克思主义学院师生代表近200人加入。。。讲座由马院党委副书记、副院长张印兰主持。。。

人工智能生长不但仅是一场手艺革命，，，，更在头脑界引发了强烈的头脑激荡。。。讲座伊始，，，，王天恩先生以引人入胜的提问法调研了各人对大数据模子的使用，，，，面临这场汹涌而来的时代厘革，，，，谁又能置身事外？？

接着王天恩先生从人工智能带来的重大盈利、带来越发切合人类天性的生涯、严肃的挑战以及人类自我熟悉的深化等四个方面启示了师生对人工智能的进一步思索。。。

他指出人工智能的生长为人类带来了前所未有的重大盈利。。。AI的普遍应用正逐渐替换大宗重复性劳动，，，，实现了财产创立的自动化，，，，同时也降低了人类活动的时间和本钱价钱，，，，从而将人类实现自由时间的最大化带向可能。。。同时，，，，人工智能和人类生涯天性相契合。。。随着人工智能手艺的普及，，，，社会财产的增添使得基本收入提升成为可能，，，，这也为更公正的分配制度涤讪了基础。。。在智能时代，，，，人的保存方式越来越倾向于信息体，，，，人们越来越以信息的方式相互交流和保存。。。同时，，，，王先生也提到了人工智能的生长可能导致人类面临保存性风险、人机关系问题以及生涯意义的损失等挑战。。。未来，，，，我们可能将处于一个需要更多智慧来追求生涯意义的时代。。。王先生强调了立异的主要性，，，，他以为立异是最切合人类天性的活动，，，，是 “人”之所成为的“人”意义体验。。。

最后，，，，王先生通过猩猩屋心理学实验的案例，，，，深入叙述了人工智能怎样成为人类自我熟悉的一面镜子。。。他详细形貌了在实验中，，，，人工智能怎样模拟人类行为和情绪反映，，，，从而提供了奇异的洞见，，，，让研究职员能够视察和剖析人类行为的模式和念头。。。通过猩猩屋心理学实验的例子，，，，王先生不但展示了人工智能的强盛能力，，，，更主要的是启发了师生们关于未来人工智能手艺品德和哲学层面的思索。。。我们不但要关注手艺的生长，，，，更要敏感地思索这些手艺怎样塑造我们对自身和对周围天下的明确。。。

在热烈的掌声中，，，，本期大课堂圆满落幕，，，，王天恩先生奇异的洞见力为宽巨匠生带来一场充满睿智的头脑盛宴。。。慎思明辨、守正致远，，，，秋白大课堂将继续泛起更多的精彩讲座，，，，起劲作育学科视野坦荡、能力素养周全、人格健全的卓越立异人才。。。