为深入贯彻落实国家关于人工智能与高等教育深度融合的战略安排，，，推动学校教育统计事情的立异生长，，，2025年度j9九游会“AI+高等教育”暨教育统计培训会于3月5日在宝山校区行政楼报告厅举行。。。本次培训由生长妄想处、信息办联合组织，，，学校二级单位向导、上海市立异团队认真人、“五五战略”牵头人、二级单位办公室主任、兼职统计员等百余人加入了本次培训。。；；；＞刍嵊缮ね氪Γù笫葜行模┲魅纬虑锪峤淌谥鞒。。。

本次培训会围绕三大主题睁开，，，首先由知网研学产品专家熊海涛博士作专题报告：大模子时代的立异密码：DeepSeek+华知“双模子架构”驱动教学科研立异生长。。。熊海涛博士深入浅出地探讨了大模子的应用现状和使用要领，，，从DeepSeek的生长历程入手，，，介绍其焦点功效以及应用场景，，，通过与ChatGPT的比照，，，剖析了DeepSeek的奇异优势以及其优越性。。。他运用通俗易懂的应用实例，，，列出了使用DeepSeek的六个重点，，，连系自身履历，，，推荐了差别应用场景下可以使用的AI，，，并以人工智能赋能研究生教育应用场景为典范案例，，，叙述了人工智能及DeepSeek在学术领域的应用。。。他还分享了DeepSeek与华知“双模子架构”在现实教学与科研中的乐成应用案例，，，如AI知数的应用效果，，，赋能研究生作育全流程要素，，，AI学术规范指导助手在多个场景的应用，，，从多个方面验证知网AIGC检测的准确性等。。。他指出，，，我们需要学会怎样准确地学习和使用AI，，，要能够通过赋予其差别的身份，，，通过详细准确的指令与其交流，，，从而获得经由深度思索的可采信的、能够真正解决问题的谜底。。。

在互动交流环节，，，熊博士针对“AI为何一本正经地乱说八道”、“给AI设定的目的为何更着重于输出能够流利表达的文本，，，而不是更着重于真实准确的输出”“用户个人对AI的提问训练是否能够提升AI的能力”等问题，，，连系自己富厚的实践履历给予了有用的解答。。。

生长妄想处（大数据中心）数据治理主管周炜博士详细介绍了j9九游会大数据综合治理及可视化平台的建设情形，，，并演示了大数据综合治理平台，，，展示学校在教育数据剖析、应用与可视化上的实践。。。

生长妄想处（大数据中心）教育综合统计主管石婵娟介绍了《中华人民共和国统计法》（2024年修正）《中华人民共和国统计法实验条例》等统计相关执律例则，，，及我校在组织包管、制度包管清静台支持上的详细行动，，，目的是构建系统完整、科学规范、运行高效、约束有力的教育事业统计事情系统，，，扎实推动学校统计事情高质量生长。。。

本次培训是2025年度“AI+高等教育”暨教育统计系列培训会的第一场培训，，，学校将按期组织教育、统计、执法相关专家，，，重点对统计执律例则、统计指标内在与界说、统计软件操作、数据剖析要领等举行培训，，，从而有用提升统计职员的综合素质，，，包管学校教育事业统计事情效率和质量。。。（撰稿/摄影：石婵娟）

附：

“知网”AI系列产品试用说明

试用时间：克日起——2025年4月30日

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